De gezamenlijke basis is duidelijk: sterke scholen, ondersteuning dichtbij en samen verantwoordelijkheid nemen voor ieder kind.

• Voor directeuren gaat het over koers, organisatie, kwaliteitszorg en het versterken van het team.
• Voor IB’ers en kwaliteitscoördinatoren gaat het over verbinden, analyseren, afstemmen en zorgen dat ondersteuning samenhang krijgt.
• Voor leerkrachten gaat het over de dagelijkse begeleiding van leerlingen, het vroeg delen van signalen en het benutten van steun in en rond de school.

De beweging is steeds hetzelfde: van tijdelijke, individuele ondersteuning naar schoolversterking. Van labelen naar ontwikkeling. Van het samenwerkingsverband als aparte vraagbaak naar samen onderwijs passend maken. Zo krijgt passend onderwijs steeds meer vorm in en rond de school.

Samen sterk voor ieder kind en elke school.